まいにちピンポンパール!

僕の授業かな…

2016.11.06

行為の意味

あなたの こころ はどんな形ですか


と ひとに聞かれても答えようがない

自分にも他人にも こころ は見えない

けれど ほんとうに見えないのであろうか

確かに こころ はだれにも見えない


けれど こころづかい は見えるのだ

それは 人に対する積極的な行為だから

同じように胸の中の 思い は見えない


けれど 思いやり はだれにでも見える

それも人に対する積極的な行為だから

あたたかい心が あたたかい行為になり


やさしい思いが やさしい行為になるとき

 心 も 思い も 初めて美しく生きる

それは 人が人として生きることだ



宮澤章二



こんばんはっ!

『SAKURAさらさ』店長の

ふるかわです。

どもウインク
今日の日曜参観ニコニコ

道徳の授業でした。
なんだか懐かしくもあり、

そうだよなぁ…

と、思った授業でもありました。
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僕の時代と違い、


タブレットとモニターを使い

動画なども使い授業を進めてました。

今風ですよね…

やはり時代でしょうか。


あっ、ちなみに今日は

金魚のお話はないので

スルーして貰って全然大丈夫ですウインク
さてさて、

僕の時代の道徳の授業といえば

この本でした照れ
{B098B791-0E54-41A6-921C-E8595A5C8A8C}

大阪だけかもしれませんが…


差別や人権や今日のお話のような

お話を学んだような気がします。

冒頭に上げました詩は、

こちらでも取り上げられてました。

実際の今日の授業では、

バス🚌に乗る少女が、おばあさんに

席を譲るまでの心の葛藤や心の動き

などを例えに噛み砕いて詩の内容を

先生が伝えておられました。



バスに乗っていると、自分は座って

いますが、立っているおばあさんが

いらして、『どうぞ  座って下さい』

の一言が喉まで出てきているケド

言葉にならない…

僕もやはり経験あります…

みなさんはないですか?


次の瞬間にバスが揺れて

おばあさんが転げそうになり、

少女はとっさに、

『もうすぐ私は降りますから
                            どうぞ座って下さい』

と、おばあさんに思いを伝える事が

出来ました。

すると、おばあさんは嬉しそうに

座られたそうです。



あなたの こころ はどんな形ですか



小学校3年生の授業でしたが、


とても考えさせられる内容でした。

やはり、自分の心に問いかけますよね…



勇気をもって人に対する積極的な行為。

あたたかい心が あたたかい行為になり

やさしい思いが やさしい行為になるとき

 心 も 思い も 初めて美しく生きる

それは 人が人として生きることだ


なんだか深いですね…

いろいろ普段から考える事や悩む事も多く

普通に生きる事がとても難しい時代。


だからこそ、

人が人として生きること

簡単な事のように聞こえますが

とても僕には難しく感じます。

人生まだまだ勉強ですね^_^;



ちなみに、息子くんの学年の目標は
{C8EE556B-166B-4287-9A31-6E15B463B443}

177人の生徒が


優しさあふれる学年を目指して。

でしょうか。

なんだか、最近の学校も捨てたもん

ぢゃないですね。

安心しました。

僕も人として生きること

精一杯頑張りますっウインク

ピンポンパールで世界はひとつビックリマーク
明日も愛情たっぷり頑張ります~ラブラブ



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